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落实课改新标准 技术融合进课堂

2021年05月24日 09:50:14 访问量:416

——博雅学校智慧课堂展示活动暨陈金芳教授专题报告

518日,为展示“线上线下混合式学习方式行动研究”项目成果,博雅学校与成都石室蜀都中学进行了智慧课堂展示活动。北京大学博士,中国教育科学研究院理论所教育制度研究室主任,博士后导师陈金芳教授到达现场观摩评课,并进行了“新时期考改动态与中考备考策略”的主题讲座。杜存谦校长致欢迎辞。

首先,由我校初中部数学郭林老师带来《平方根》课程展示。学生对郭老师所给的案列进行认真分析与研讨,并利用平板快速完成课堂作业,快速给予教师课程反馈,提高了课堂效率。

成都石室蜀都中学的地理董怡菲老师带来《中国人口》。利用平板,直观地向学生展示了大量的图文资料。同学们跟随董老师的探究问题,层层探究,总结材料、表达自己的观点。

评课结束后,陈金芳教授带来精彩讲座。陈教授近年来主持了多项省部以上研究课题,是新中考、新高考问题专家,指导了多所包括北大附中、复旦附中在内的中小学的教改工作,取得了瞩目成效。

新中考与新高考一脉相承,考试内容、考试形式以及录取方式都发生了巨大变化。陈教授认为新中考的核心变化,就在于其更加注重对学生核心素养的考查。那么核心素养如何在教学中落地?陈教授提出了四点意见,第一,教师应认真学习新课标、新教材的指导性意见;第二,学习、理解教育部考试中心、省考试中心的权威解读;第三,研究新高考区域各学科的中、高考试题;第四,参加校外、加强校内学科教研活动等。这些建议为老师们落实新课改精神指明了方向,也为我校进一步推进基于核心素养的课堂教学改革起到积极作用。

博雅学校自建校以来就重视信息技术与各学科之间的交互与融合。在后疫情时代的大背景之下,“线上+线下”的教学模式迅速发展。面对当下新高考、新中考、新课改的挑战,我校将继续以培养学生核心素养与学习能力为目标,利用自身优势,不断探寻高效课堂、高效学习的新方法。沿着此次活动的航标,我校的教学工作必会进入一个更高更好的新阶段。

编辑:教科室
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