绵阳市教科所物理教研员肖方主任应邀来我校指导初中物理教育教学工作

    2022年9月21日，绵阳市教科所物理教研员肖方主任莅临我校，视导调研我校初中物理教育教学工作。杜存谦校长、唐慧副校长及理综教研组全体成员一起参加了本次研讨活动。

    我校物理教师严青玉带来《电流的测量》的课堂展示。本节课充分调动了学生的动手与观察能力，初步建立起学生对电学实验的认识，为今后的电学学习打下基础。严老师幽默风趣的教学风格搭配上优秀的物理学科素养，展示了博雅教师的风采。接着在肖方主任的主持下，我校物理教研组从设计理念、课前准备、效果达成等维度对本课进行了点评和交流。大家一致认为，严老师本堂课重难点精确，能力培养落地，是一堂优秀的物理电学基础课。

    随后，在肖方主任主持下，召开了物理学科教学研讨会，杜存谦校长参与会议，并做重要发言。

    杜存谦校长首先感谢了肖主任及教科所对博雅学校的关怀和指导。同时指出，在“双新”背景下老师们应努力提升自己，时刻保持积极进取的态度，将教书与育人相结合，担负起立德树人的使命，打造探究式、合作式课堂，提升教育教学质量。

    肖方主任针对2022年新课标内容的改变，提出在未来的初中物理教学中，要重视并且努力做到以下四点：

    1. 转变教育观念。领会物理学科核心素养的内涵，以能力培养为目标，做到从“育分”到“育人”的转变；

    2. 明确教育目标。教育是源于生活，走向社会的活动，在明确教育总目标的前提下，对书本知识进行整合，做到用目标促行动，用目标串联课堂活动；

     3. 改变课堂教学方式。在教学中回避死记硬背的方法，注重物理学习的过程，将任务驱动型教学转变为引导学生自主探究的教学。在课堂中科学设置学生活动，重视学生动手能力培养。同时要注重进行情境化教学，强调物理来源于生活，也服务于生活；

     4.重视课后作业设计。作业设计需要高效合理，重基础，重落实，重能力提升的培养，也要注重综合性。